GUÍA DOCENTE (2024-2025); Asignatura: “REDACCIÓN PERIODÍSTICA: GÉNEROS ANÁLISIS Y OPINIÓN”.
Asignatura OBLIGATORIA DE 6 CRÉDITOS.
GRUPO 4º F (2º Cuatrimestre: miércoles y jueves de 16:00 a 18:00 horas)
Profesora Dra. María Yolanda Martínez Solana.
Departamento de Periodismo y Comunicación Global. Despacho 215-4 - 2ª planta de la Facultad CC. de la Información; Teléfono 91 394 22 01.
Tutorías presenciales, los miércoles y jueves de 18:00 a 19:30 horas en el despacho indicado (previa petición); el resto de las tutorías son de carácter virtual a través del correo: mymartin@ucm.es
1.- Programa y bibliografía:
Se respetará la descripción, objetivos, programa y bibliografía que se describen a continuación.
2.- Criterios de evaluación:
El método contempla la evolución de los conocimientos del alumno a lo largo de todo el curso, a través de la realización de prácticas en el aula o por encargo, durante todo el cuatrimestre. Se combinarán las clases teóricas con las actividades prácticas, y se analizarán textos periodísticos relacionados con los géneros de opinión. Se valorará la participación y la iniciativa mostrada por los alumnos en el seguimiento de la materia.
Se realizará un examen final que constará de: una parte teórica, otra práctica que consistirá en la elaboración de un artículo editorial y el comentario de una de estas obras:
- GARCÍA MÁRQUEZ, Gabriel Cuando era feliz e indocumentado. Reportajes escritos entre finales del año 1957 y principios de 1959.
- ORWELL, George Rebelión en la granja.
- CAPOTE, Truman A sangre fría.
Para superar la asignatura es necesario aprobar cada una de las tres partes de las que consta el examen.
3.- Actualidad:
Es necesario seguir a diario periódicos e informativos de radio y televisión, RRSS, etc. dado que se realizarán prácticas sobre la actualidad, en el seno de las clases y fuera de ellas.
4.- Ficha:
Es obligatorio que el alumno la entregue debidamente cumplimentada y con fotografía en el plazo de las dos primeras semanas del curso académico.
5.- Redacción básica:
Los alumnos redactarán editoriales, sueltos, columnas, críticas, etcétera, sobre un tema de actualidad que propondrá el profesor y sujetos a un tiempo determinado. Los alumnos acreditarán un dominio de las facetas de la escritura que deben estar superadas en el nivel universitario. Estas se refieren fundamentalmente a la ortografía y a la sintaxis.
PROGRAMA:
1. El editorial.
1.1. Información, interpretación y opinión.
1.2. La voz del periódico.
1.3. Tipos de editoriales.
1.4. Estilo y estructura del editorial.
1.5. Retórica clásica: Aristóteles, Cicerón, Quintiliano. Lógica y dialéctica. Figuras retóricas.
1.6. La persuasión; Concepto de argumentación, tipos de argumentos.
1.7. Funciones del editorial.
2. El suelto.
2.1. Concepto; diferencias con el editorial, decreciente presencia en la prensa española.
2.2. Estilo, estructura; la particularidad de la calificación gráfica.
2.3. Tipos, secciones, repertorio de sueltos en prensa general y especializada.
3. La columna.
3.1. El periodismo literario, denominación de los distintos comentarios firmados.
3.2. Historia del columnismo en España.
3.3. Orígenes del columnismo mundial.
3.4. Estructura y estilo, tipología: análisis y opinión, columna personal.
3.5. Carácter autorreferencial y endogámico.
3.6. Características: Relación con la noticia, autoría, extensión, emplazamiento…
3.7. El titular en la columna.
3.8. Estructuras no convencionales.
3.9. Artículos en Internet: el blog.
4. La crítica.
4.1. La crítica literaria como género periodístico.
4.2. El amiguismo y la crítica demoledora.
4.3. La crítica cultural: cine, teatro, música y espectáculos.
4.4. Estructura y estilo.
BIBLIOGRAFÍA
• ARISTÓTELES (2000): Retórica, Madrid, Alianza Editorial (Clásicos). BARTHES, Roland (1990): La aventura semiológica, Barcelona, Paidós. BOND, Fraser (1965): Introducción al periodismo, México, Limusa-Wiley.
• DE MIGUEL, Pedro y LÓPEZ PAN, Fernando (1995): 70 columnistas de la prensa española, Pamplona, Eunsa.
• CASALS CARRO, María Jesús (2005): Periodismo y sentido de la realidad. Teoría y análisis de la narrativa periodística. Editorial Fragua. Madrid.
• GUTIÉRREZ PALACIO, Juan (1984): Periodismo de opinión, Madrid, Paraninfo.
• JIMENO LÓPEZ, Miguel Ángel (1993): El suelto periodístico. Teoría y práctica: el caso de Zig-Zag, Pamplona, Eunsa.
• LÓPEZ HIDALGO, Antonio (1996): Las columnas del periódico, Madrid, Ediciones Libertarias/Prodhufi.
• LÓPEZ PAN, Fernando (1995): La columna periodística. Teoría y práctica: el caso de “Hilo directo”, Pamplona, Eunsa.
• MARTÍN VIVALDI, Gonzalo (2018, 24ª ed.): Curso de redacción, Madrid, Thomson Paraninfo.
• MARTÍNEZ ALBERTOS, José Luis (1991). Curso General de Redacción Periodística. (Ed. revisada), Madrid, Paraninfo.
• MARTINEZ SOLANA, Yolanda (2004) La comunicación institucional: análisis de sus problemas y soluciones. Madrid, Fragua.
• MORÁN TORRES, Esteban (1988): Géneros del Periodismo de Opinión. Crítica. Comentario. Columna. Editorial, Pamplona, Eunsa.
• SANTAMARÍA, Luisa y CASALS, María Jesús (2000): La opinión periodística. Argumentos y géneros para la persuasión. Madrid, Fragua.
• VALLEJO MEJÍA, Mary Luz (1993): La crítica literaria como género periodístico, Pamplona, Eunsa.
Asignatura OBLIGATORIA DE 6 CRÉDITOS.
GRUPO 4º F (2º Cuatrimestre: miércoles y jueves de 16:00 a 18:00 horas)
Profesora Dra. María Yolanda Martínez Solana.
Departamento de Periodismo y Comunicación Global. Despacho 215-4 - 2ª planta de la Facultad CC. de la Información; Teléfono 91 394 22 01.
Tutorías presenciales, los miércoles y jueves de 18:00 a 19:30 horas en el despacho indicado (previa petición); el resto de las tutorías son de carácter virtual a través del correo: mymartin@ucm.es
1.- Programa y bibliografía:
Se respetará la descripción, objetivos, programa y bibliografía que se describen a continuación.
2.- Criterios de evaluación:
El método contempla la evolución de los conocimientos del alumno a lo largo de todo el curso, a través de la realización de prácticas en el aula o por encargo, durante todo el cuatrimestre. Se combinarán las clases teóricas con las actividades prácticas, y se analizarán textos periodísticos relacionados con los géneros de opinión. Se valorará la participación y la iniciativa mostrada por los alumnos en el seguimiento de la materia.
Se realizará un examen final que constará de: una parte teórica, otra práctica que consistirá en la elaboración de un artículo editorial y el comentario de una de estas obras:
- GARCÍA MÁRQUEZ, Gabriel Cuando era feliz e indocumentado. Reportajes escritos entre finales del año 1957 y principios de 1959.
- ORWELL, George Rebelión en la granja.
- CAPOTE, Truman A sangre fría.
Para superar la asignatura es necesario aprobar cada una de las tres partes de las que consta el examen.
3.- Actualidad:
Es necesario seguir a diario periódicos e informativos de radio y televisión, RRSS, etc. dado que se realizarán prácticas sobre la actualidad, en el seno de las clases y fuera de ellas.
4.- Ficha:
Es obligatorio que el alumno la entregue debidamente cumplimentada y con fotografía en el plazo de las dos primeras semanas del curso académico.
5.- Redacción básica:
Los alumnos redactarán editoriales, sueltos, columnas, críticas, etcétera, sobre un tema de actualidad que propondrá el profesor y sujetos a un tiempo determinado. Los alumnos acreditarán un dominio de las facetas de la escritura que deben estar superadas en el nivel universitario. Estas se refieren fundamentalmente a la ortografía y a la sintaxis.
PROGRAMA:
1. El editorial.
1.1. Información, interpretación y opinión.
1.2. La voz del periódico.
1.3. Tipos de editoriales.
1.4. Estilo y estructura del editorial.
1.5. Retórica clásica: Aristóteles, Cicerón, Quintiliano. Lógica y dialéctica. Figuras retóricas.
1.6. La persuasión; Concepto de argumentación, tipos de argumentos.
1.7. Funciones del editorial.
2. El suelto.
2.1. Concepto; diferencias con el editorial, decreciente presencia en la prensa española.
2.2. Estilo, estructura; la particularidad de la calificación gráfica.
2.3. Tipos, secciones, repertorio de sueltos en prensa general y especializada.
3. La columna.
3.1. El periodismo literario, denominación de los distintos comentarios firmados.
3.2. Historia del columnismo en España.
3.3. Orígenes del columnismo mundial.
3.4. Estructura y estilo, tipología: análisis y opinión, columna personal.
3.5. Carácter autorreferencial y endogámico.
3.6. Características: Relación con la noticia, autoría, extensión, emplazamiento…
3.7. El titular en la columna.
3.8. Estructuras no convencionales.
3.9. Artículos en Internet: el blog.
4. La crítica.
4.1. La crítica literaria como género periodístico.
4.2. El amiguismo y la crítica demoledora.
4.3. La crítica cultural: cine, teatro, música y espectáculos.
4.4. Estructura y estilo.
BIBLIOGRAFÍA
• ARISTÓTELES (2000): Retórica, Madrid, Alianza Editorial (Clásicos). BARTHES, Roland (1990): La aventura semiológica, Barcelona, Paidós. BOND, Fraser (1965): Introducción al periodismo, México, Limusa-Wiley.
• DE MIGUEL, Pedro y LÓPEZ PAN, Fernando (1995): 70 columnistas de la prensa española, Pamplona, Eunsa.
• CASALS CARRO, María Jesús (2005): Periodismo y sentido de la realidad. Teoría y análisis de la narrativa periodística. Editorial Fragua. Madrid.
• GUTIÉRREZ PALACIO, Juan (1984): Periodismo de opinión, Madrid, Paraninfo.
• JIMENO LÓPEZ, Miguel Ángel (1993): El suelto periodístico. Teoría y práctica: el caso de Zig-Zag, Pamplona, Eunsa.
• LÓPEZ HIDALGO, Antonio (1996): Las columnas del periódico, Madrid, Ediciones Libertarias/Prodhufi.
• LÓPEZ PAN, Fernando (1995): La columna periodística. Teoría y práctica: el caso de “Hilo directo”, Pamplona, Eunsa.
• MARTÍN VIVALDI, Gonzalo (2018, 24ª ed.): Curso de redacción, Madrid, Thomson Paraninfo.
• MARTÍNEZ ALBERTOS, José Luis (1991). Curso General de Redacción Periodística. (Ed. revisada), Madrid, Paraninfo.
• MARTINEZ SOLANA, Yolanda (2004) La comunicación institucional: análisis de sus problemas y soluciones. Madrid, Fragua.
• MORÁN TORRES, Esteban (1988): Géneros del Periodismo de Opinión. Crítica. Comentario. Columna. Editorial, Pamplona, Eunsa.
• SANTAMARÍA, Luisa y CASALS, María Jesús (2000): La opinión periodística. Argumentos y géneros para la persuasión. Madrid, Fragua.
• VALLEJO MEJÍA, Mary Luz (1993): La crítica literaria como género periodístico, Pamplona, Eunsa.
- Profesor: MARIA YOLANDA MARTINEZ SOLANA